MİSYONUMUZ
Öğrencilerimizi;
Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda, çağdaş yöntem ve modern uygulamalar ile Atatürk milliyetçiliğine bağlı Türk milletinin milli ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, turizm sektörünün ihtiyaç duyduğu mesleki konuda yeterli bilgi ve deneyime sahip, kendine güvenen, başarılı, çağdaş, hür, üretken ve bilimsel düşünme gücüne sahip, nitelikli bireyler olarak yetiştirmektir.
VİZYONUMUZ
Bilgi çağının gerektirdiği niteliklere sahip, öğrencilerimize bu çağın gereklerini ve değerlerini benimseterek, bu değerleri kazandıracak tüm teknik donanımlara sahip, turizm sektöründe çalışmak isteyenlerin öncelikle tercih edeceği ve Türk-Dünya turizm sektörüne nitelikli eleman yetiştiren en önemli mesleki eğitim kurumu olmaktır.
OKULUN AMAÇLARI :
Okulumuz; bacasız sanayi olarak adlandırılan ve ülke ekonomisini kalkındıracak döviz gelirlerinin en büyük kaynaklarından olan turizm ve bunun temel alt yapısını oluşturan konaklama sektörünün ihtiyaç duyduğu yabancı dil bilir nitelikli elemanları yetiştiren, öğrencileri hem mesleğe hem de yüksek öğrenime hazırlayan bir meslek lisesidir.
9. sınıfta genel olmak üzere başlayan eğitimimiz, diğer üst sınıflarda genel bilgi dersleri ile birlikte; Yemek Pişirme Teknikleri ve Uygulaması, Servis Teknikleri ve Uygulaması, BarTeknikleri ve Uygulaması, İçecek Bilgisi ve diğer meslek dersleri almaktadırlar. Eğer isterlerse direk geçiş ile Otel İşletmeciliği, Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik, Aşçılık, Animasyon gibi meslek yüksek okullarına girme hakları bulunmaktadır.
Okulumuz eğitim faaliyetini turizm mevsimi ile paralel sürdürmektedir. Öğrencilerimiz teorik ve uygulamalı eğitimlerini 6 ay (Ekim – Nisan) okulda, Uygulamalı eğitimlerini (Staj) 6 ay (Mayıs– Ekim) değişik bölgelerdeki otellerde ve turistik tesislerde yapmaktadırlar. Uygulamalı eğitim (Staj) süresince öğrencilere işyerlerince sözleşmede belirtilen ücret ödenmekte, sigortaları da okulumuzca yapılmaktadır.
Okulumuzdan mezun olan öğrencilerimizin bir kısmı değişik Yükseköğretim kurumlarına devam ekmekte, pek çoğu da Turistik tesislerde çalışmaktadırlar.
Stratejilerimiz
1. Toplam Kalite Yönetimi modelini uygularız
2. Teknolojiyi eğitime katarız.
3. Öğretmen, Öğrenci, Veli diyalogumuz saygıya dayanır.
4. Eğitimimizde "Öğrenmeyen Öğrenci Yoktur" ilkesi ana kuraldır.
5. Sağlıklı, temiz, iç açıcı mekanlar sağlayarak öğrenmeyi artırmaktır.
6. Öğrencinin merkez, öğretmenin rehber konumunu daima öne çıkarmaktır.
7. Çevresiyle bütünleşen, örnek olan ve eğitime katkı sağlayan bir kurum olmaktır.
8. İç ve dış müşteri memnuniyetini artırmaktır .
OKULUMUZUN TARİHÇESİ
İlk olarak orman okulu olarak açılan okulumuz, daha sonra Kız Öğretmen Okulu, öğretmen okullarının öğretmenlik hakları kaldırıldığında ise Kız Öğretmen Lisesi olarak hizmet vermeye başlamış, 1981 yılında Kız Öğretmen Lisesinin kapanması ile bina mülkiyeti, Milli Eğitim Bakanlığı Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğüne tahsis edilmiş, 1979 – 1980 Eğitim ve Öğretim yılında açılan Bolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi 1980 – 1981 Eğitim ve Öğretim yılında bu okula taşınmıştır.
1988 – 1989 öğretim yılında hazırlık sınıfı konarak eğitim süresi 4 yıla çıkarılmıştır. Okulun ismi Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi olmuştur.
Binaların yetersizliği nedeniyle 1990 yılında hayırsever işadamı merhum İzzet Baysal Beyefendi tarafından yeni okul binamız yaptırılarak okulun ismi İzzet Baysal Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi olmuştur.
Okulumuza ait 48m² lik 2 adet ,56m² lik 2 adet , 115m² lik 10 adet olmak üzere toplam 14 adet lojmanımız bulunmaktadır
LOJMANLAR;
Uygulama otelimizde 26 normal,2 suit oda olmak üzere 60 yatak kapatisesi 300 kişilik a’la carde restorant,dügün salonu,konferans salonu,çok amaçlı kullanılabilicek 500 kişi kapasteli bahçemiz ve kapalı spor salonumuz bulunmaktadır
Okulumuz civarında ev kiraları 350-550 bin lira civarlarındadır
Yıllara Göre Alınan Öğrenci Sayısı ile ilgili İstatistikler ise;
Yıllar : Alınan Öğr.Sy: Mezun Öğr.Sy: MevcutÖğr.Sy:
1988-1989 120 61 350
1989-1990 70 86 345
1990-1991 114 32 375
1991-1992 57 89 370
1992-1993 86 65 375
1993-1994 78 61 365
1994-1995 101 39 380
1995-1996 112 52 390
1996-1997 120 97 410
1997-1998 83 79 400
1998-1999 73 113 410
1999-2000 82 80 390
2000-2001 88 95 312
2001-2002 114 100 306
2002-2003 90 113 321
2003-2004 90 84 325
2004-2005 60 82 305
2005-2006 90 71 295
2006-2007 60 74 288
2007-2008 60 274